Exploring foci of:
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains • Vol 13 • No 2
Efektivitas Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Powtoon untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains pada Materi Zat dan Perubahannya
October 2025 • Amelia Arbadilah, Eko Juliyanto, Nuryunita Dewantari
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan Powtoon dalam meningkatkan literasi sains. Penelitian dilakukan dengan metode quasi experimental menggunakan desain non-equivalent control group dengan populasi berjumlah 220 siswa. Teknik pengambilan sampel melalui teknik purposive sampling yang meliputi 33 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 32 siswa sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes yang dirancang sesuai indikator literasi sains pada ma…
Open Article Page
Model Organism
Model Village
Iman (Model)
Architectural Model
Tesla Model 3
Llama (Language Model)
America's Next Top Model
Business Model Canvas
Tesla Model S
Open Article
Model (Person)
Remington Model 870
Webcam Model
Bohr Model
Winchester Model 1897
Beechcraft Model 18
Remington Model 700
Walter Model
Tesla Model X
Open Article
Ising Model
Entity–Relationship Model
Mathematical Formulation Of The Standard Model
Winchester Model 1894
Smith & Wesson Model 36
Geocentric Model
Open Article