La enseñanza de Estudios Sociales en quinto grado es fundamental en la formación de los estudiantes para desarrollar habilidades cognitivas superiores , el uso de rutinas de pensamiento contribuye a mejorar el aprendizaje, fomentar el pensamiento crítico y promover la participación del alumno. El objetivo del estudio es validar la Planificación de las Rutinas de Pensamiento para mejorar la enseñanza de Estudios Sociales en quinto año. El estudio tiene un enfoque cuanti-cualitativo, con un diseño no experimental y …