Antonio García Guzmán
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View article: Intervención innovadora mediante realidad aumentada y virtual en estudiantes con trastorno del espectro autista
Intervención innovadora mediante realidad aumentada y virtual en estudiantes con trastorno del espectro autista Open
Introduction. This study focuses on students with autism spectrum disorder (ASD) and examines the disorder and the integration of educational technologies, specifically augmented reality and virtual reality, as innovative tools for conduct…
View article: El proceso de revisión en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria
El proceso de revisión en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria Open
Para analizar el proceso de revisión en la composición escrita de alumnos de educación primaria, desde un enfoque cognitivo, se realizó un “estudio de caso múltiple”, en el que se utilizaron dos estrategias de investigación: la “entrevista…
View article: Reconocimiento y actitud hacia la investigación educativa en la Universidad
Reconocimiento y actitud hacia la investigación educativa en la Universidad Open
Una porción importante de la investigación se desarrolla en la Universidad. Aporta, además de a la Ciencia y al progreso, al reconocimiento e impacto institucional y acreditación y promoción profesional. Y a la docencia, al contemplarla co…
View article: Memoria del trabajo desarrollado dentro del Convenio específico de colaboración entre la Universidad de Granada y Rosselli y Ruiz, S.L. para el desarrollo, tutorización y validación del “Programa formativo de desarrollo de contenidos digitales para la educación” (Research Memory Developed within the Specific Agreement of Collaboration between at University of Granada and Rosselli and Ruiz, S.l. for the Development, Mentoring and Validation of the 'Training Program for Development Digital Content for Education')
Memoria del trabajo desarrollado dentro del Convenio específico de colaboración entre la Universidad de Granada y Rosselli y Ruiz, S.L. para el desarrollo, tutorización y validación del “Programa formativo de desarrollo de contenidos digitales para la educación” (Research Memory Developed within the Specific Agreement of Collaboration between at University of Granada and Rosselli and Ruiz, S.l. for the Development, Mentoring and Validation of the 'Training Program for Development Digital Content for Education') Open
View article: What students with intellectual disabilities know about writing planning
What students with intellectual disabilities know about writing planning Open
Background Studies on the writing of students with intellectual disabilities have been scarce and unrepresentative. Therefore, the purpose of this research was to analyse this group of students' abilities to plan their texts Method A colle…
View article: Application of Mathematical Methods to the Study of Special-Needs Education in Spanish Journals
Application of Mathematical Methods to the Study of Special-Needs Education in Spanish Journals Open
This research analyzes the written production on special-needs education in Spanish high-impact journals indexed in the Journal Citation Reports (Web of Science). Its objective is to show the status of this issue in the past 20 years based…
View article: Desgaste ocupacional en docentes universitarios mediante el modelo factorial confirmatorio
Desgaste ocupacional en docentes universitarios mediante el modelo factorial confirmatorio Open
La investigación aborda el desgaste ocupacional en docentes universitarios, entendida como pérdida progresiva de energía, cansancio emocional, fatiga, irritabilidad, actitudes negativas y sentimientos de insatisfacción. El propósito del es…
View article: Occupational Burnout on University Teachers through the Confirmatory Factorial Model.
Occupational Burnout on University Teachers through the Confirmatory Factorial Model. Open
View article: Investigando la diversidad: Análisis de un procedimiento
Investigando la diversidad: Análisis de un procedimiento Open
En este articulo se describe el proceso metodologico seguido una investigacion llevada a cabo durante el curso 2010/2011 en la Ciudad Autonoma de Ceuta. La finalidad del estudio fue “conocer en profundidad el tipo de respuesta socio-educat…
View article: Implicación de las familias en una escuela intercultural: una visión compartida
Implicación de las familias en una escuela intercultural: una visión compartida Open
En este articulo se parte de la responsabilidad hacia la educacion de los menores que debemos tener todos/as los ciudadanos/as para mostrar algunos beneficios incuestionables de la participacion de la familia en la escuela y exponer modali…