Débora Dayane Pereira da Fonseca Dantas
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View article: Impacto de comportamentos disruptivos e desigualdades sociais no ensino-aprendizagem
Impacto de comportamentos disruptivos e desigualdades sociais no ensino-aprendizagem Open
O presente artigo discute os impactos das desigualdades sociais e dos comportamentos disruptivos no processo de ensino-aprendizagem, com foco nos aspectos psicossociais que influenciam a dinâmica escolar. O objetivo é analisar os impactos …
View article: Feiras de ciências e educação inclusiva: formação de professores para a construção de uma cultura inclusiva na escola
Feiras de ciências e educação inclusiva: formação de professores para a construção de uma cultura inclusiva na escola Open
Objetiva-se investigar como as feiras de ciências podem ser planejadas e inovadoras como ferramentas pedagógicas inclusivas na educação básica, promovendo a participação ativa de alunos com necessidades específicas e contribuindo para a co…
View article: Literatura na educação ambiental: promovendo a conscientização ecológica na escola
Literatura na educação ambiental: promovendo a conscientização ecológica na escola Open
Objetiva propor, com foco em obras literárias que abordam temas ambientais, um projeto integrador com estratégias que promovam a conscientização e a educação ambiental no contexto escolar. A abordagem de pesquisa qualitativa é empregregada…
View article: Práticas de letramentos interdisciplinares no ensino de ciências e linguagens
Práticas de letramentos interdisciplinares no ensino de ciências e linguagens Open
Objetiva-se investigar estratégias de letramentos de leitura crítica e análise textual de textos científicos e literários integradas ao ensino de Ciências, Língua Portuguesa e Arte explorando a compreensão científica, habilidades linguísti…
View article: O círculo de leitura e letramento literário no cenário escolar: reflexões sobre a formação do leitor literário
O círculo de leitura e letramento literário no cenário escolar: reflexões sobre a formação do leitor literário Open
O estudo objetiva discutir acerca do processo de formação do leitor literário na escola e as contribuições do círculo de leitura e letramento literário nesse processo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e cunho bibliográfico. Toma-se com…
View article: Escrevendo em linhas transversais: a abordagem transdisciplinar no ensino de redação do ENEM
Escrevendo em linhas transversais: a abordagem transdisciplinar no ensino de redação do ENEM Open
Os estudantes ainda apresentam muitas dificuldades para desenvolver as competências e habilidades linguísticas necessárias à prova dissertativa do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em virtude de diversos fatores, sobretudo, das limitaç…
View article: Perspectivas interdisciplinares e transdisciplinares: o ensino de língua portuguesa em foco
Perspectivas interdisciplinares e transdisciplinares: o ensino de língua portuguesa em foco Open
Este estudo investigou as bases conceituais de duas abordagens disciplinares, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade. A literatura ao longo dos anos tem evidenciado a importância dessas duas perspectivas no meio pedagógico-educa…