Eduardo Batista Gomes Chaves
YOU?
Author Swipe
View article: EDUCAÇÃO E ESPAÇO TECNOLÓGICO: VANTAGENS E RISCOS DO AMBIENTE DIGITAL NO MODELO ATUAL
EDUCAÇÃO E ESPAÇO TECNOLÓGICO: VANTAGENS E RISCOS DO AMBIENTE DIGITAL NO MODELO ATUAL Open
Este estudo analisou as vantagens, benefícios e riscos do ambiente digital na educação, com foco no modelo educacional contemporâneo. O objetivo foi examinar como as tecnologias digitais impactam o processo de ensino-aprendizagem, consider…
View article: SOMOS ESQUISITOS DEMAIS PARA SERMOS NORMAIS? OU SOMOS NORMAIS DEMAIS PARA SERMOS AUTISTAS: ABORDAGENS BIOPSICOSSOCIAIS PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS NO ESPECTRO AUTISTA
SOMOS ESQUISITOS DEMAIS PARA SERMOS NORMAIS? OU SOMOS NORMAIS DEMAIS PARA SERMOS AUTISTAS: ABORDAGENS BIOPSICOSSOCIAIS PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS NO ESPECTRO AUTISTA Open
Este artigo tem como objetivo explorar o autismo dentro do contexto da neurodiversidade, utilizando uma abordagem biopsicossocial holística. O estudo compara diferentes critérios diagnósticos propostos por diversos autores para entender as…
View article: FERRAMENTAS COLABORATIVAS NA EDUCAÇÃO EAD
FERRAMENTAS COLABORATIVAS NA EDUCAÇÃO EAD Open
Este estudo abordou o uso de ferramentas colaborativas na Educação a Distância (EAD), explorando como essas tecnologias influenciam o processo de aprendizagem e quais são os principais desafios e soluções associados a elas. O objetivo gera…
View article: Inovação pedagógica: integrando aprendizagem colaborativa e taxonomia de Bloom no contexto virtual
Inovação pedagógica: integrando aprendizagem colaborativa e taxonomia de Bloom no contexto virtual Open
Este artigo explora a sinergia entre a aprendizagem colaborativa e a Taxonomia de Bloom no contexto virtual, delineando princípios e estratégias para instituições escolares. Ao fundamentar-se nas teorias construtivistas, a aprendizagem col…
View article: INCLUSÃO ESCOLAR - O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER?
INCLUSÃO ESCOLAR - O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER? Open
A resenha busca apresentar um reflexo sobre a Inclusão Escolar, dialogando com o leitor sobre os problemas da educação e o que os educadores, a sociedade e a escola podem fazer para “transformar” a maneira em que este tema é tratado, procu…
View article: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COM ÊNFASE EM TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COM ÊNFASE EM TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS Open
Este artigo investiga a formação de professores de Matemática com foco na integração de tecnologias digitais, incluindo softwares de programação, na Educação Básica. Com base em uma pesquisa bibliográfica, a abordagem adotada explora o imp…
View article: MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Open
Este artigo tem como objetivo explorar a integração do Modelo dos Campos Semânticos (MCS) na educação matemática, com foco na Educação Financeira Escolar. Os objetivos específicos incluem a aplicação do MCS na Educação Financeira, análise …
View article: UMA GERAÇÃO CONECTADA QUE NÃO APRENDE COM OS ERROS - ANALOGIA ENTRE DATILOGRAFIA, DIGITAÇÃO E GAMIFICAÇÃO
UMA GERAÇÃO CONECTADA QUE NÃO APRENDE COM OS ERROS - ANALOGIA ENTRE DATILOGRAFIA, DIGITAÇÃO E GAMIFICAÇÃO Open
Entender que a nova geração é altamente conectada nunca foi o problema. O objetivo do estudo é fazer uma analogia entre os tempos de datilografia, passando pela digitalização e chegando à gamificação, como forma de aprendizado. Sabe-se que…
View article: EDUCAÇÃO ESPECIAL – TEA
EDUCAÇÃO ESPECIAL – TEA Open