Elsa Pacheco
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View article: O papel da geografia na perceção dos alunos sobre as alterações climáticas e ‘riscos’ associados
O papel da geografia na perceção dos alunos sobre as alterações climáticas e ‘riscos’ associados Open
O presente capítulo destaca a importância da educação formal na compreensão das alterações climáticas (AC) e na sensibilização dos estudantes sobre o tema. Explora a perceção destes sobre as AC e a relevância da disciplina de Geografia na …
View article: Using Predictive Analytics to identify risk of Heart Disease based on lifestyle factors and health metrics.
Using Predictive Analytics to identify risk of Heart Disease based on lifestyle factors and health metrics. Open
View article: Conceitos de “Geografia” e “História” do ensino básico ao superior – ensaio no NW de Portugal
Conceitos de “Geografia” e “História” do ensino básico ao superior – ensaio no NW de Portugal Open
This study reflect about the evolution of perspectives and concepts of Geography and History presented by students of basic and higher education. It is relevant to understand what young people, in different stages of education, retain abou…
View article: Biostratigraphic and Structural Research of the Guedelhinha-Lançadoiras-Algaré Sector in the Context of the Geology of the Neves-Corvo Mine Region, Iberian Pyrite Belt
Biostratigraphic and Structural Research of the Guedelhinha-Lançadoiras-Algaré Sector in the Context of the Geology of the Neves-Corvo Mine Region, Iberian Pyrite Belt Open
View article: Estimación del impacto de los costos ocultos sobre la rentabilidad de una empresa de aviación
Estimación del impacto de los costos ocultos sobre la rentabilidad de una empresa de aviación Open
View article: (Re)defining the Teaching-Learning Process During the COVID-19 Pandemic: The Portuguese Experience
(Re)defining the Teaching-Learning Process During the COVID-19 Pandemic: The Portuguese Experience Open
In mid-March 2020, following the decision reached by the European Centre for Disease Prevention and Control facing the COVID-19 pandemic, the Portuguese government ordered the closure of schools. This resolution presented a great challenge…
View article: Educação para uma ‘sociedade de risco’: ensinar e aprender a (con)viver com os perigos e desastres
Educação para uma ‘sociedade de risco’: ensinar e aprender a (con)viver com os perigos e desastres Open
Enquanto domínio fundamental da Educação para a Cidadania, aprender a viver numa ‘sociedade de risco’ implica a definição de um conjunto de orientações no sentido de promover uma cultura de prevenção e autoproteção de crianças e jovens fac…
View article: School projects in priority educational territories - geographical experiences in University of Oporto (Portugal)
School projects in priority educational territories - geographical experiences in University of Oporto (Portugal) Open
Current education must prepare students for a global, uncertain and rapidly changing world, and this is not achieved with the excessive fragmentation of knowledge that occurs in school subjects. This is more evident when we talk about terr…
View article: Formação de professores de Geografia e História em Portugal: uma década de investigação-ação pós Bolonha
Formação de professores de Geografia e História em Portugal: uma década de investigação-ação pós Bolonha Open
Trinta anos decorridos sobre a formação de professores no contexto dos Mestrados em Ensino de Geografia e/ou História no 3º ciclo do Ensino Básico e Secundário e uma década após a entrada em vigor do modelo educativo implementado no quadro…
View article: Porto: a cidade industrial e o sistema portuário
Porto: a cidade industrial e o sistema portuário Open
Na sequencia do naufragio do vapor em 1852, que, pela sua dimensao tragica,comoveu a cidade e o Pais, o poder central ordenou a procura de uma alternativa portuariaa perigosa barra do Douro, para ligar o Norte ao mundo por via maritima. S…
View article: Os Cavalos de Fão e o Padre Chaves Coupon (1912-1939): apontamentos para uma abordagem à estrutura portuária do Norte
Os Cavalos de Fão e o Padre Chaves Coupon (1912-1939): apontamentos para uma abordagem à estrutura portuária do Norte Open
para se atingir a barra haverá que ultrapassar os recifes dos Cavalos de Fão, que deixam entre si algumas carreiras navegáveis", apontando então a Carreira da Fonte Limpa e as indicações a seguir pelas embarcações (MDN, 1990, 4-10).
View article: Educação, ambiente e cultura: uma perspetiva integrada de valorização das comunidades locais: o caso da Ribeira da Granja (Porto)
Educação, ambiente e cultura: uma perspetiva integrada de valorização das comunidades locais: o caso da Ribeira da Granja (Porto) Open
Visa contribuir para que os alunos pensem criticamente o espaco e se transformem em cidadaos ativos, empreendedores e solidarios, aprendendo a promover, proteger e potenciar o patrimonio natural e sociocultural do seu territorio de vivenci…
View article: The geometallurgical assessment of by-products—geochemical proxies for the complex mineralogical deportment of indium at Neves-Corvo, Portugal
The geometallurgical assessment of by-products—geochemical proxies for the complex mineralogical deportment of indium at Neves-Corvo, Portugal Open
Many by-product metals are classified as critical. However, they are only of marginal interest to many mining companies and are rarely part of detailed resource statements or geometallurgical assessments. As a result, there is a general la…
View article: Um story map da viagem de Lopes Mendes à Amazónia em 1882/83
Um story map da viagem de Lopes Mendes à Amazónia em 1882/83 Open
View article: Aprendizaje geográfico, TIC y fomento de la educación para la ciudadanía e los riesgos
Aprendizaje geográfico, TIC y fomento de la educación para la ciudadanía e los riesgos Open
ES: El proyecto PROM@TT - Promueve tu tierra tiene como objetivo contribuir a que los alumnos piensen criticamente el espacio y se transformen en ciudadanos activos y emprendedores, partiendo de la explotacion de su territorio de vivencia …
View article: Elisabete Jacinto: uma professora ‘todo-terreno’
Elisabete Jacinto: uma professora ‘todo-terreno’ Open
Geografa (licenciada pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1987), pos-graduada em Geografia Via Ensino, professora (ate ao ano letivo 2002-2003), co-autora de manuais escolares (1995-1998) e de dois albuns de Banda Desenhada …
View article: Tempo histórico, espacialidade e aceleração: João Crisóstomo e o caminho de ferro (1858)
Tempo histórico, espacialidade e aceleração: João Crisóstomo e o caminho de ferro (1858) Open
This article explores the use of the concepts of time, space and their affinities in a historical text about the railway in Portugal. This is the first report on the railway network in operation (1858), which reveals the positions of João …
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Editorial Open
View article: Formação de conceitos em Geometria e Álgebra por estudante com deficiência visual
Formação de conceitos em Geometria e Álgebra por estudante com deficiência visual Open
Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo buscar uma alternativa para desenvolver conceitos matemáticos com uma estudante cega total, os quais tenham sentido e contribuam para a sua aprendizagem e o seu desenvolvimento. A pesquisa apresenta …
View article: Modelos híbridos de ensino-aprendizagem: experiências a partir do PROM@TT
Modelos híbridos de ensino-aprendizagem: experiências a partir do PROM@TT Open
No quadro de um mundo cada vez mais imprevisivel em que “nada foi feito para durar”, propomo-nos apresentar e avaliar dois anos de PROM@TT_Promove a Tua Terra, projeto desenvolvido por docentes de Geografia do ensino superior e do basico e…
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Editorial Open
View article: GEOMOVE…porque todos somos migrantes
GEOMOVE…porque todos somos migrantes Open
Integrated in the Project Society, School and Research an initiative of Porto City Council promoting the relationship between students and teachers/ scientific researchers from establishments of basic/ secondary education and universities …
View article: Ensino de Geografia e Literatura - os transportes em Baião a partir de Eça e Redol
Ensino de Geografia e Literatura - os transportes em Baião a partir de Eça e Redol Open
This work reports a didactic experience of Geography in the scope of higher education. It is part of the intersection of two literary works - one was wrote by Eça de Queirós, in 1901, and another was wrote by Alves Redol, in 1946 -, which …
View article: Formation of concepts in Geometry and Algebra by a student with visual disability
Formation of concepts in Geometry and Algebra by a student with visual disability Open
The present research has as its principal aim to search for an alternative to develop mathematical concepts with a completely blind student, which may be meaningful and that contribute for her learning and development. The research present…
View article: Editorial
Editorial Open
View article: Baião landscape units: “dashes of nature and culture”
Baião landscape units: “dashes of nature and culture” Open
Defined by the natural characteristics moulded by Man, the municipalityof Baião is part of a transitional space, thus constituting aprivileged area for an integrated landscape analysis, namely throughthe reconciliation of space-time distri…
View article: A ilusão da redução das assimetrias regionais a partir das alterações da rede rodoviária em Portugal
A ilusão da redução das assimetrias regionais a partir das alterações da rede rodoviária em Portugal Open
As condições de acessibilidade rodoviária condicionam o desenvolvimento dos territórios. No entanto, a aparente certeza sobre o sentido positivo dos seus impactos no desenvolvimento tem vindo a ser posta em causa, fragilizando a intervençã…
View article: Redes sociais como recurso didático – ensaios no ensino da Geografia da UP
Redes sociais como recurso didático – ensaios no ensino da Geografia da UP Open
A banalização do acesso às tecnologias de informação e comunicação exige mudanças nas estratégias de ensino-aprendizagem, sob pena de inviabilizar os designios da educação. Enquadrada na perspetiva do conetivismo de Siemens (2005), este ex…
View article: GEOMOVE – (Re)construção de fluxos migratórios
GEOMOVE – (Re)construção de fluxos migratórios Open
Inspirados nas palavras de ordem do Ano Europeu do Desenvolvimento (2015) - Mundo, Dignidade, Futuro e na vaga de migracoes internacionais que, pela dimensao, persistencia e consequencias humanitarias se vieram sobrepor aos efeitos da atua…
View article: PROM@TT: promover o ensino da Geografia com recurso às Tecnologias de Informação Geográfica
PROM@TT: promover o ensino da Geografia com recurso às Tecnologias de Informação Geográfica Open