Jéssica Marinho Medeiros
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View article: Monitoramento contínuo da pressão intraocular com tonometria domiciliar e telemedicina: Um novo paradigma no controle do glaucoma
Monitoramento contínuo da pressão intraocular com tonometria domiciliar e telemedicina: Um novo paradigma no controle do glaucoma Open
O glaucoma representa uma das principais causas de cegueira irreversível no mundo, e o controle da pressão intraocular (PIO) é o pilar fundamental do seu manejo terapêutico. A prática clínica tradicional, baseada em medições esporádicas da…
View article: O PAPEL DO PROFESSOR E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM
O PAPEL DO PROFESSOR E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM Open
A globalização e os avanços tecnológicos oriundos deste processo trouxeram grandes mudanças na sociedade como um todo, logo, o sistema educacional não ficou de fora. Assim, todos os documentos atuais, norteadores da prática educacional, co…
View article: CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS NO USO DO PORTFÓLIO
CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS NO USO DO PORTFÓLIO Open
Diante de diversas metodologias e práticas educacionais abordaremos a utilização do Portfólio, pois é uma forma que possibilita esplandecer todo o processo evolutivo do aluno, já que o mesmo compreende o registro e arquivamento de todas as…
View article: APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CULTURA MAKER: INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO
APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CULTURA MAKER: INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO Open
Hoje, o cenário educativo é transformado pela presença de estratégias pedagógicas contemporâneas, adaptadas às necessidades de uma sociedade que se transforma sem cessar. As estratégias de destaque incluem a aprendizagem baseada na colabor…
View article: Educação personalizada: explorando as tecnologias de ensino adaptativo
Educação personalizada: explorando as tecnologias de ensino adaptativo Open
Este estudo realizou uma investigação sobre o uso de tecnologias de ensino adaptativo na personalização da educação. Abordou-se o desafio crucial de melhorar a eficácia do ensino-aprendizagem, enfocando a adaptação dos métodos educacionais…
View article: Práticas pedagógicas inclusivas e tecnologias: o caminho para o processo de aprendizagem
Práticas pedagógicas inclusivas e tecnologias: o caminho para o processo de aprendizagem Open
As práticas pedagógicas são elementos essenciais para o processo de ensino-aprendizagem. Por tanto, é imprescindível que haja uma compreensão a respeito da diversificação e abrangência que as práticas pedagógicas inclusivas e as tecnologia…
View article: AS MULTIMÍDIAS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO
AS MULTIMÍDIAS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO Open
O objetivo deste artigo é proporcionar uma reflexão sobre a produção de vídeo como ferramenta de ensino e aprendizagem no ensino médio. Visto que oportunizar aos estudantes a utilização dos diversos recursos multimídias, permite ao profess…
View article: TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO
TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO Open
A pesquisa tem o objetivo de analisar sobre o contexto tecnológico existente nas instituições escolares e as questões de cidadania digital. Pois, a educação ao longo dos tempos tem se transformado e adaptado às novas tecnologias, sendo que…
View article: TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO: FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS QUE APOIAM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO: FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS QUE APOIAM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Open
É evidente que as novas tecnologias têm desempenhado um papel cada vez mais relevante na cultura educacional, tornando-se recursos essenciais. Paralelamente, a experiência digital emergiu como uma forma tangível de inclusão global, destaca…
View article: AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS REGULARES: O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS E ÀS FAMÍLIAS
AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS REGULARES: O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS E ÀS FAMÍLIAS Open
Este estudo aborda a implementação e eficácia das salas de recursos multifuncionais nas escolas regulares, focando no atendimento às crianças e às suas famílias. O objetivo central é compreender a estrutura e funcionamento dessas salas, av…
View article: SUPERANDO OBSTÁCULOS: A REVOLUÇÃO DA CIBERCULTURA E A ASCENSÃO DO ENSINO ONLINE
SUPERANDO OBSTÁCULOS: A REVOLUÇÃO DA CIBERCULTURA E A ASCENSÃO DO ENSINO ONLINE Open
A expansão e a popularização da Internet, em conjunto com as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), têm provocado impactos significativos na educação. Esses avanços contribuem para a melhoria do ensino e/ou aprendizagem …
View article: EDUCAÇÃO PARA A GERAÇÃO DIGITAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS
EDUCAÇÃO PARA A GERAÇÃO DIGITAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS Open
Este estudo aborda o impacto das tecnologias digitais na educação e no comportamento das gerações emergentes, com foco especial nos Millennials e nos desafios enfrentados pelos educadores no ensino superior. O problema central investigado …
View article: Educação contemporânea: temas emergentes em diferentes perspectivas pedagógicas
Educação contemporânea: temas emergentes em diferentes perspectivas pedagógicas Open
Com tantas mudanças no mundo e na sociedade, é natural que o homem se transforme e por consequência as formas de educar, transmitir o conhecimento também evoluem junto à sociedade. A grande rapidez é quantidade de informações de todos os g…
View article: Impactando através da disseminação acadêmica: perspectivas e transformações
Impactando através da disseminação acadêmica: perspectivas e transformações Open
A disseminação acadêmica desempenha um papel crucial na criação de impacto na sociedade. Ela permite que os pesquisadores compartilhem seus conhecimentos, descobertas e perspectivas com uma audiência mais ampla, contribuindo para o avanço …
View article: A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS Open
Desde o princípio da humanidade a arte nos é apresentada como parte integrante do ser humano, estando presente em todas as formações culturais. Podemos afirmar que a arte é um elemento constante no comportamento humano, fruto das experiênc…
View article: AS FERRAMENTAS DIGITAIS NA GESTÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADE DE USO PARA DIAGNÓSTICO E ACOMPANHAMENTO
AS FERRAMENTAS DIGITAIS NA GESTÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADE DE USO PARA DIAGNÓSTICO E ACOMPANHAMENTO Open
O artigo objetiva investigar como uso das ferramentas digitais podem contribuir no processo da gestão escolar. Para tanto, foi analisado uma proposta do uso da plataforma Google Docs na aplicação de um questionário destinado a comunidade e…
View article: MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO Open
O presente trabalho trata sobre as Mídias digitais e as Linguagens visuais, exemplificando de forma prática seu uso no ambiente escolar, apresentando os seguintes objetivos: definir o que são mídias digitais e compartilhar diferentes exper…
View article: A INSERÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS ENFRENTADOS E O PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI
A INSERÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS ENFRENTADOS E O PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI Open
Este trabalho tem buscado refletir sobre a inserção das metodologias ativas de aprendizagem nas instituições de ensino. Também busca situar o leitor de forma breve sobre o ensino tradicional, e as principais metodologias ativas de aprendiz…
View article: AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) PARA A PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) PARA A PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Open
Este artigo tem como propósito explorar a utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no âmbito da aprendizagem, adotando uma perspectiva psicopedagógica. As TDICs englobam recursos tecnológicos, tais como compu…
View article: EDUCAÇÃO INFANTIL: SUPORTES, FUNDAMENTOS E PRÁTICAS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS DEFICIENTES
EDUCAÇÃO INFANTIL: SUPORTES, FUNDAMENTOS E PRÁTICAS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS DEFICIENTES Open
Este artigo propõe-se a apresentar a educação no contexto das políticas públicas nacionais atuais, em uma abordagem sobre Educação Infantil destacando o processo inclusivo para as crianças com deficiências e como a escola pode interferir p…
View article: A GESTÃO ESCOLAR E A QUALIDADE DO ENSINO
A GESTÃO ESCOLAR E A QUALIDADE DO ENSINO Open
Este presente artigo visa demonstrar a importância da gestão escolar e a qualidade do ensino. Metodologicamente realizou-se uma pesquisa bibliográfica. Descreveu-se a gestão escolar e a qualidade do ensino evidenciando a preparação do indi…
View article: A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NO CURRÍCULO ESCOLAR METODOLOGIAS ATIVAS E INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO
A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NO CURRÍCULO ESCOLAR METODOLOGIAS ATIVAS E INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO Open
Este artigo investiga a interligação entre tecnologias educacionais, novas abordagens pedagógicas, currículo e interatividade no contexto do ensino-aprendizagem. O objetivo principal é analisar como esses elementos se entrelaçam e influenc…
View article: DESAFIOS DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DO EDUCADOR
DESAFIOS DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DO EDUCADOR Open
No presente texto, exploramos a relação entre religiosidade e educação no contexto brasileiro, com ênfase no Ensino Religioso. Através da pesquisa qualitativa de revisão bibliográfica o objetivo geral foi analisar os desafios do ensino rel…
View article: SCREENAGERS E EDUCAÇÃO
SCREENAGERS E EDUCAÇÃO Open
Transformações na sociedade, especialmente no tocante à tecnologia, têm desencadeado alterações consideráveis de entendimento no processo de ensino-aprendizagem. Os adolescentes que se incluem na chamada Geração Z ou Screenagers, sendo uma…
View article: A ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI
A ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI Open
O principal objetivo deste artigo é analisar a dinâmica da escola contemporânea à luz dos desafios e oportunidades que ela enfrenta na era da educação do século XXI. Pretendemos identificar e explorar as mudanças e tendências mais signific…
View article: CONECTANDO SABERES
CONECTANDO SABERES Open
Este paper explorou a sinergia entre mídias digitais e educação, enfocando abordagens inovadoras e multidisciplinares que redefinem a experiência de aprendizado. O objetivo foi investigar como as mídias digitais impactam a educação, utiliz…
View article: DESAFIOS E HABILIDADES DO PROFESSOR NA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS
DESAFIOS E HABILIDADES DO PROFESSOR NA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS Open
O objetivo do presente artigo é evidenciar os desafios do professor e as habilidades necessárias na implementação de uma metodologia ativa na aprendizagem baseada em Projetos (Project Based Learning – ABProj). Este paper foi estruturado co…
View article: EFICÁCIAS E DESAFIOS PARA APLICAR E CONCRETIZAR A SALA DE AULA INVERTIDA
EFICÁCIAS E DESAFIOS PARA APLICAR E CONCRETIZAR A SALA DE AULA INVERTIDA Open
O objetivo deste trabalho é analisar as potencialidades e os desafios que o docente enfrenta para aplicar e concretizar a Sala de Aula Invertida. Neste sistema o docente fornece aos estudantes materiais didáticos antecipado e durante o mom…
View article: O CURRÍCULO BRASILEIRO: CAMINHOS PARA INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO ATUAL CURRÍCULO
O CURRÍCULO BRASILEIRO: CAMINHOS PARA INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO ATUAL CURRÍCULO Open
Com o objetivo de apresentar um pouco da história da inclusão da tecnologia no currículo brasileiro, foi elaborado este paper com o subtema “Caminhos para a inclusão da tecnologia no currículo atual.” Para isso, foi descrito um pouco da hi…