Steen Nepper Larsen
YOU?
Author Swipe
View article: De har en drøm ...
De har en drøm ... Open
View article: Festskrift til en idéhistorisk opdrager – og opdager: Til Jens Erik Kristensen efter 40 år i universitetets tjeneste
Festskrift til en idéhistorisk opdrager – og opdager: Til Jens Erik Kristensen efter 40 år i universitetets tjeneste Open
De talrige og mangeartede bidrag i dette festskrift til Jens Erik Kristensen tegner både et billede af en usædvanlig afholdt og alsidig idehistoriker, forsker og underviser og bærer samtidig vidnesbyrd om genkommende temaer, analytiske møn…
View article: Friedrich Nietzsche
Friedrich Nietzsche Open
View article: Uddannelsesreformen afslører nutidens socialdemokrater som både historie- og hovedløse
Uddannelsesreformen afslører nutidens socialdemokrater som både historie- og hovedløse Open
View article: Solen og planternes metafysik - en kritisk læsning af Emanuele Coccias filosofi
Solen og planternes metafysik - en kritisk læsning af Emanuele Coccias filosofi Open
View article: Farvel til de pædagogiske skønmalerier og velmenende idealer
Farvel til de pædagogiske skønmalerier og velmenende idealer Open
View article: To share and “be shared”…
To share and “be shared”… Open
Many children either commute in and out of multiple households or have siblings who do so. They switch between home settings; some of them have to pack themselves and their history/ies into their luggage and move them across the country. T…
View article: Softpower-"fænomenologiens" indtog
Softpower-"fænomenologiens" indtog Open
View article: "Du har jo rigtige bøger med..."
"Du har jo rigtige bøger med..." Open
View article: Vidensspredningens overpædagogisering
Vidensspredningens overpædagogisering Open
View article: 'Schwamping':Dechiphered as the Zeitgeist at Sea and On the Road
'Schwamping':Dechiphered as the Zeitgeist at Sea and On the Road Open
View article: Forskningens servilisering
Forskningens servilisering Open
View article: Kritiske eftertanker angående APV’en
Kritiske eftertanker angående APV’en Open
View article: Blindness in Seeing: A Philosophical Critique of the Visible Learning Paradigm in Education
Blindness in Seeing: A Philosophical Critique of the Visible Learning Paradigm in Education Open
An international consensus seems to have developed in educational research—and among educational planners and policymakers—during the last 10–15 years proclaiming that learning is, and must be, a visible phenomenon. This paper questions th…
View article: Bog anklager folkeskolens reformgrundlag for løse påstande og misinformation
Bog anklager folkeskolens reformgrundlag for løse påstande og misinformation Open
View article: Den identitetspolitiske lukningstrussel
Den identitetspolitiske lukningstrussel Open
View article: Antikapitalistisk, samtidskritisk og usamtidig kunsthistorieskrivning
Antikapitalistisk, samtidskritisk og usamtidig kunsthistorieskrivning Open
Anmeldelse af Mikkel Bolt: Samtidskunstens metamorfose, 248 sider. Antipyrine, Aarhus, 2016.
View article: Hjernen i Immanuel Kants senværk og Cathrine Malabous samtidskritik
Hjernen i Immanuel Kants senværk og Cathrine Malabous samtidskritik Open
In his late work Anthropologie in pragmatischer Hinsicht (1798), Immanuel Kant depicts the internal processes in the brain as something that cannot have the interest of a pragmatic anthropology. His profound teleology of nature does not bi…
View article: Virkelighedens rent begrebslogiske deduktion
Virkelighedens rent begrebslogiske deduktion Open
View article: Historiefilosofiens uundværlighed
Historiefilosofiens uundværlighed Open
View article: Forligelse med perspektivismen?
Forligelse med perspektivismen? Open
View article: Når man ikke vil villes noget med
Når man ikke vil villes noget med Open
View article: What is education?:a critical essay
What is education?:a critical essay Open
§ 6-9 af min tekst ”What is Education. A Critical Essay” trykkes i det internationale studentermagasin Critical Edges. Collaborative magazine/critical students around the globe, Edition 2018, Columbia, June
View article: Gymnasiereformen taler med to tunger
Gymnasiereformen taler med to tunger Open
View article: Forsvar den professionelle værdighed
Forsvar den professionelle værdighed Open
View article: Reflektioner omkring forjættende teleologisk forvissethed
Reflektioner omkring forjættende teleologisk forvissethed Open
Den amerikanske filosof Thomas Nagel har skrevet en meget omdiskuteret tynd bog med en koncis og fordringsfuld titel: Mind and Cosmos -og en på én gang nøgtern, drillende og tenderende selvkritisk undertitel: Why the Materialist Neo-Darwin…
View article: Refleksioner omkring forjættende teleologisk forvissethed – kritiske kommentarer til Thomas Nagel:Udvidet anmeldelse af Thomas Nagel: Mind and Cosmos (2012)
Refleksioner omkring forjættende teleologisk forvissethed – kritiske kommentarer til Thomas Nagel:Udvidet anmeldelse af Thomas Nagel: Mind and Cosmos (2012) Open
View article: Højskolen - set indefra:Højskolepædagogikken får mæle i en ambitiøs og flerstemmig bog. Men som læser får man desværre en fornemmelse af at være blevet inviteret ind i en lidt for selvtilfreds osteklokke
Højskolen - set indefra:Højskolepædagogikken får mæle i en ambitiøs og flerstemmig bog. Men som læser får man desværre en fornemmelse af at være blevet inviteret ind i en lidt for selvtilfreds osteklokke Open
View article: Pædagogik er at lære at tælle til tre på mindst to måder
Pædagogik er at lære at tælle til tre på mindst to måder Open