Mariona Grané i Oró
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View article: Innovación educativa y programación en el desarrollo de competencias emocionales en Educación Primaria
Innovación educativa y programación en el desarrollo de competencias emocionales en Educación Primaria Open
El desarrollo de habilidades de inteligencia emocional (IE) permite un desarrollo emocional sano. Sin embargo, no existen estudios que hayan implementado y evaluado programas de IE en educación primaria. Este estudio pretende implementar u…
View article: Programas de pensamiento computacional en educación primaria: una revisión sistemática
Programas de pensamiento computacional en educación primaria: una revisión sistemática Open
El pensamiento computacional (PC) describe un tipo de pensamiento analítico relacionado con la informática y la programación. La Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE) y la Asociación de Profesores de Ciencias de …
View article: Recelo vs. entusiasmo: las tecnologías digitales en la transmisión de la cultura de origen a los niños de familias inmigrantes
Recelo vs. entusiasmo: las tecnologías digitales en la transmisión de la cultura de origen a los niños de familias inmigrantes Open
Esta investigación pretende contribuir al conocimiento sobre el papel de las tecnologías digitales en el mantenimiento y transmisión de la identidad cultural de las familias que forman parte de los flujos migratorios contemporáneos. Las ac…
View article: Mídias digitais e acesso a conteúdo acadêmico-científico: usos por licenciandos e indícios para (re)pensar a formação docente
Mídias digitais e acesso a conteúdo acadêmico-científico: usos por licenciandos e indícios para (re)pensar a formação docente Open
O objetivo desta pesquisa é analisar como estudantes de licenciatura no Brasil utilizam as redes sociais e plataformas digitais para acessar conteúdos e conhecimentos científicos de sua área de formação. Trata-se de um estudo exploratório …
View article: It depends on you. Family beliefs of digital technologies as a regulator of children's screen use.
It depends on you. Family beliefs of digital technologies as a regulator of children's screen use. Open
Family attitudes and beliefs around digital technologies are a key factor in young children's digital habits in the home. This study involved conducting interviews with 46 families of children under 6 years of age to understand how parenta…
View article: Competency-Based Assessment Practices in Higher Education: Lessons from the Pandemics
Competency-Based Assessment Practices in Higher Education: Lessons from the Pandemics Open
This article reports on a research project on university teaching and learning in the context of pandemics. Sixteen university professors and fifteen bachelor’s degree students were interviewed regarding “emergency e-assessment practices” …
View article: Instrumentos de Evaluación de Inteligencia Emocional en EducaciónPrimaria: Una Revisión Sistemática
Instrumentos de Evaluación de Inteligencia Emocional en EducaciónPrimaria: Una Revisión Sistemática Open
Resumen: Desde la aparición del término Inteligencia Emocional (IE), varios autores han desarrollado distintos modelos acompañados de cuestionarios de evaluación para medir el constructo.El objetivo de esta revisión sistemática fue analiza…
View article: Mediación digital parental. ¿Es necesaria una educación digital en la primera infancia?
Mediación digital parental. ¿Es necesaria una educación digital en la primera infancia? Open
Familias y educadores se debaten entre la visión de oportunidad educativa y el pánico de las consecuencias del uso de tecnología por parte de los más pequeños. Las incertidumbres son diversas y no existen demasiadas investigaciones que mue…
View article: Pantallas digitales para infancias diversas
Pantallas digitales para infancias diversas Open
Famílias e professores de todo o mundo dedicam grandes esforços para encontrar recursos digitais (hoje especialmente jogos e aplicativos para smartphones e tablets) para ajudar meninos e meninas a brincar e a aprender. Para todos os educad…
View article: Mobile creation in communication studies and the challenge of its adoption in higher education
Mobile creation in communication studies and the challenge of its adoption in higher education Open
In the audio-visual industry it is increasingly common to find professional productions created with mobile devices, mobile journalism continues to grow, the smartphone market places increasing emphasis on camera quality and mobile cinema …
View article: Touch gesture performed by children under 3 years old when drawing and coloring on a tablet
Touch gesture performed by children under 3 years old when drawing and coloring on a tablet Open
View article: Modelo teórico para el diseño y evaluación de la calidad en las apps infantiles (0-8 años)
Modelo teórico para el diseño y evaluación de la calidad en las apps infantiles (0-8 años) Open
Children are enthusiastic and highly motivated in front of screens of mobile devices. Parents and educators choose which applications and games will be used. But this selection is not supported by clear and founded information about which …
View article: An analysis of the interaction design of the best educational apps for children Aged zero to eight
An analysis of the interaction design of the best educational apps for children Aged zero to eight Open
The proliferation of mobile devices and their use by children of all ages raise issues among families and educators with regard to their quality and appropriateness. Given the absence of an industry standard or an official ratings system f…