Verónica Rita Dias Coutinho
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View article: Empowering Cardiology Nurses: Using Participatory Health Research to Address Low Patient Compliance After Acute Myocardial Infarction
Empowering Cardiology Nurses: Using Participatory Health Research to Address Low Patient Compliance After Acute Myocardial Infarction Open
Cardiovascular disease (CVD) remains the leading cause of death and disability worldwide, with aging populations posing increasing challenges to healthcare systems. Recovery from acute myocardial infarction (AMI) requires compliance to tre…
View article: CARDIAC INTEGRATED CARE: participatory research in care transition processes and therapeutic self-care in people after acute myocardial infarction study protocol
CARDIAC INTEGRATED CARE: participatory research in care transition processes and therapeutic self-care in people after acute myocardial infarction study protocol Open
Cardiovascular disease is the main cause of death and incapacity in Portugal. With population ageing and greater survival to initial events, the burden of incapacity-adjusted life years tends to increase, representing a growing challenge f…
View article: CARDIAC INTEGRATED CARE: participatory research in care transition processes and therapeutic self-care in people after acute myocardial infarction study protocol
CARDIAC INTEGRATED CARE: participatory research in care transition processes and therapeutic self-care in people after acute myocardial infarction study protocol Open
Cardiovascular disease is the main cause of death and incapacity in Portugal. With population ageing and greater survival to initial events, the burden of incapacity-adjusted life years tends to increase, representing a growing challenge f…
View article: Improving transitional care after acute myocardial infarction: A scoping review
Improving transitional care after acute myocardial infarction: A scoping review Open
Cardiovascular disease remains the leading cause of morbidity and mortality, posing a significant challenge to healthcare systems worldwide. Transitional care interventions, which ensure coordination and continuity of care as patients move…
View article: Association between Hand Hygiene Knowledge and Self-Efficacy in Nursing Students: A Multicenter Cross-Sectional Study within the Framework of the Erasmus Project
Association between Hand Hygiene Knowledge and Self-Efficacy in Nursing Students: A Multicenter Cross-Sectional Study within the Framework of the Erasmus Project Open
Adherence to hand hygiene procedures is crucial for all populations, and the World Health Organization (WHO) has implemented specific guidelines for infection control. Frequent and correct hand hygiene can prevent infections, but non-compl…
View article: Cognitive maturity of Portuguese nursing students to intervene in disasters: initial training contribution
Cognitive maturity of Portuguese nursing students to intervene in disasters: initial training contribution Open
Objective: To understand whether, from the perspective of coordinators/directors of nursing courses and nurses with skills in the field of disasters, nursing students have the necessary cognitive maturity to articulate the various dimensio…
View article: Maturidade cognitiva do estudante de enfermagem Português para intervir em desastres: contribuição da formação inicial
Maturidade cognitiva do estudante de enfermagem Português para intervir em desastres: contribuição da formação inicial Open
RESUMO Objetivo: Compreender se, na perspectiva dos coordenadores/diretores dos cursos de licenciatura em enfermagem e enfermeiros com competências no domínio de desastres, o estudante de enfermagem apresenta a necessária maturidade cognit…
View article: “Being in the digital box”. Academic staff experiences in online practical teaching: A qualitative study from six universities and countries
“Being in the digital box”. Academic staff experiences in online practical teaching: A qualitative study from six universities and countries Open
The COVID-19 pandemic has caused radical changes in education, as in everything else, bringing many challenges. Despite all the difficulties, the COVID-19 pandemic has enormous opportunities for online teaching and the use of digital techn…
View article: Uso de um Aplicativo para avaliação de Lesões por Pressão no ensino simulado de Enfermagem
Uso de um Aplicativo para avaliação de Lesões por Pressão no ensino simulado de Enfermagem Open
Objetivo: avaliar o uso de um Aplicativo para avaliação de Lesões por Pressão no ensino simulado de Enfermagem. Método: a atividade ocorreu em duas etapas: 1) aula teórica sobre o tema; 2) atividade prática de avaliação de paciente simulad…
View article: Interdisciplinary and interinstitutional simulation and cooperation: development of nursing students competencies in disaster
Interdisciplinary and interinstitutional simulation and cooperation: development of nursing students competencies in disaster Open
Objective to identify the importance attributed to simulated practice use in nursing undergraduate students’ pedagogic actions in the field of disasters, in an interdisciplinary and interinstitutional scope in Portugal. Methods a study fra…
View article: Simulação e cooperação interdisciplinar e interinstitucional: desenvolvimento de competências do estudante de enfermagem em desastres
Simulação e cooperação interdisciplinar e interinstitucional: desenvolvimento de competências do estudante de enfermagem em desastres Open
Resumo Objetivo identificar a importância atribuída à utilização da prática simulada na ação pedagógica do estudante do Curso de Licenciatura em Enfermagem no domínio de desastres e no âmbito interdisciplinar e interinstitucional em Portug…
View article: Metodologias pedagógicas em enfermagem de saúde familiar: Scoping review
Metodologias pedagógicas em enfermagem de saúde familiar: Scoping review Open
Contexto: As metodologias pedagógicas adotadas são um fator importante na aquisição e desenvolvimento \nde competências dos estudantes de enfermagem. Não obstante, as metodologias pedagógicas utilizadas \nno ensino de enfermagem de saúde f…
View article: Administration of chemotherapy in patients admitted to a haematology service: a best practice implementation project
Administration of chemotherapy in patients admitted to a haematology service: a best practice implementation project Open
Objectives: To promote evidence-based practices related to the prevention of adverse events associated with medication administration (only chemotherapy) in a hospital service. Introduction: The medication management process in a hospital …
View article: Metodologias Pedagógicas em Enfermagem de Saúde Familiar: Protocolo de Scoping Review
Metodologias Pedagógicas em Enfermagem de Saúde Familiar: Protocolo de Scoping Review Open
Objetivo: Mapear as metodologias pedagógicas utilizadas no ensino de enfermagem de saúde familiar. Mais especificamente, pretende-se dar resposta às seguintes questões: 1) Quais as metodologias pedagógicas utilizadas no Ensino de Enfermage…
View article: Simulação realística em contexto de Enfermagem
Simulação realística em contexto de Enfermagem Open
View article: Laboratório de habilidades e simulação clínica em época de Covid-19: possibilidades e recomendações práticas
Laboratório de habilidades e simulação clínica em época de Covid-19: possibilidades e recomendações práticas Open
Este artigo teve por objetivo refletir sobre as possibilidades do laboratório de habilidades e simulação clínica enquanto espaço potencial para o treino e desenvolvimento de competências e habilidades no ensino em saúde, além de compartilh…
View article: Avaliação do debriefing na simulação clínica no ensino em enfermagem
Avaliação do debriefing na simulação clínica no ensino em enfermagem Open
Objetivo: avaliar o debriefing na prática simulada de graduandos de enfermagem. Método: estudo quantitativo em duas etapas: Etapa 1 – Realização de cenário de simulação clínica. Etapa 2 – Aplicação da Escala de Avaliação do Debriefing asso…
View article: The Effectiveness of an Evidence-Based Practice (EBP) Educational Program on Undergraduate Nursing Students’ EBP Knowledge and Skills: A Cluster Randomized Control Trial
The Effectiveness of an Evidence-Based Practice (EBP) Educational Program on Undergraduate Nursing Students’ EBP Knowledge and Skills: A Cluster Randomized Control Trial Open
Evidence-based practice (EBP) prevents unsafe/inefficient practices and improves healthcare quality, but its implementation is challenging due to research and practice gaps. A focused educational program can assist future nurses to minimiz…
View article: Efeito da simulação clínica na retenção do conhecimento de estudantes de enfermagem
Efeito da simulação clínica na retenção do conhecimento de estudantes de enfermagem Open
Resumo Objetivo Identificar o efeito da simulação clínica no desempenho cognitivo imediato e retido de estudantes do curso técnico de enfermagem acerca da atuação nas emergências na Atenção Primária à Saúde. Métodos Estudo de intervenção, …
View article: Avaliação do debriefing estruturado como estratégia pedagógica em enfermagem de saúde familiar
Avaliação do debriefing estruturado como estratégia pedagógica em enfermagem de saúde familiar Open
Enquadramento: O impacto da simulação com debriefing estruturado como estratégia pedagógica na formação em enfermagem é hoje inquestionável, contudo, não se encontraram referências à utilização desta estratégia no ensino de enfermagem em s…
View article: Simulação clínica no desempenho cognitivo, satisfação e autoconfiança na aprendizagem: estudo quase-experimental
Simulação clínica no desempenho cognitivo, satisfação e autoconfiança na aprendizagem: estudo quase-experimental Open
Resumo Objetivo: Analisar o conhecimento cognitivo, a satisfação e a autoconfiança de estudantes de enfermagem a partir do uso da simulação no ensino de consulta de enfermagem em vacinação no contexto da enfermagem comunitária. Métodos: Es…
View article: Interdisciplinary simulation scenario in nursing education: Humanized childbirth and birth
Interdisciplinary simulation scenario in nursing education: Humanized childbirth and birth Open
Objective: to develop and validate with a panel of experts a scenario of maternal-child clinical simulation, related to humanized childbirth and birth. Method: methodological study based on the Jeffries framework and standardized guides of…
View article: Effectiveness of simulation in teaching immunization in nursing: a randomized clinical trial
Effectiveness of simulation in teaching immunization in nursing: a randomized clinical trial Open
Objective: to evaluate the effectiveness of the clinical simulation on the cognitive performance of nursing students in adult immunization scenarios in the context of Primary Health Care. Method: a controlled and randomized pre-test and po…
View article: ARsim2care application user's manual
ARsim2care application user's manual Open
Manual developed as intellectual output from the Project ARsim2care funded by the Program Erasmus + of the European Union.\n\t\t\t\t http://www.ARsim2care.com/\n\t\t\t\t The Project is developed in collaboration with three European high ed…
View article: Satisfaction and self-confidence in the learning of nursing students: Randomized clinical trial
Satisfaction and self-confidence in the learning of nursing students: Randomized clinical trial Open
Objective: To identify and compare satisfaction and self-confidence in the learning of nursing students from the use of simulation and traditional teaching in adult immunization scenarios in the context of Primary Health Care Methods: A ra…
View article: Percepções de estudantes de enfermagem sobre práticas educativas em imunização de adultos com o uso de Simulação Clínica
Percepções de estudantes de enfermagem sobre práticas educativas em imunização de adultos com o uso de Simulação Clínica Open
AIMS: To identify and compare the perceptions of students about educational practices in the teaching of immunization of adults.METHODS: Observational, descriptive, comparative, performed with nursing students. These students were allocate…
View article: Percepções de estudantes de enfermagem acerca das dimensões estruturais da simulação clínica
Percepções de estudantes de enfermagem acerca das dimensões estruturais da simulação clínica Open
OBJETIVOS: Identificar a percepção de estudantes de enfermagem sobre as dimensões estruturais do design de cenários de simulação de alta fidelidade na imunização de adultos no contexto da atenção primária à saúde. MÉTODOS: Estudo descritiv…
View article: Implicações do uso de som e imagem na avaliação de debriefing
Implicações do uso de som e imagem na avaliação de debriefing Open
Objective: identify the implication of the application of sound and image resources in the evaluation of debriefing. Method: a quantitative and experimental study that includes undergraduate nursing students aged 18 years and over, randomi…
View article: Avaliação de cenários de Diabetes Mellitus na atenção básica
Avaliação de cenários de Diabetes Mellitus na atenção básica Open
Os processos formativos em enfermagem passaram por diversas mudanças, tornando necessário um olhar crítico em relação às metodologias e recursos empregados. Dessa forma, as faculdades de enfermagem utilizam métodos de ensino que estimulam …
View article: A simulação no ensino de enfermagem: reflexões e justificativas a luz da bioética e dos direitos humanos
A simulação no ensino de enfermagem: reflexões e justificativas a luz da bioética e dos direitos humanos Open
Resumo: 18. Objetiva-se refletir sobre a simulação no ensino de enfermagem a luz da bioética e dos direitos humanos. Trata-se de ensaio reflexivo que parte da premissa que o contexto formativo atual em saúde e enfermagem deve contemplar, e…